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校园生活的作文

发布时间:2023-01-08 22:10:45 来源:中国大学网 °

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园生活的作文4篇,希望对大家有所帮助。

校园生活的作文 篇1

有一个地方,不是你的家,却有着家的温暖;有一个地方的人,不是你的亲人,却能让你体会到爱。这个地方就是你的另一个家——学校。我的学校——驾部小学,一个非常美丽的学校。我在这里生活了六年,对这里的一草一木都非常熟悉。有许多事我是不能忘记的,让我觉得校园生活很美好。

有一次,学校举行诗歌朗诵比赛,老师说谁来试试。我就上台试一下,没想到老师说我朗诵的很不错,让我留下。我心想:既然获得认可了,那我要在今后的练习中更加努力。在每次的练习中,我都非常努力,想赢得比赛为班级争光。到了比赛那天,上台前非常紧张。上台后,却感觉不紧张了。我朗诵时,心里想:这么多天的努力成果可不能白费了,要更加努力才行。回到班之后,老师说我们朗诵得还不错。

我上五年级的时候,学校举行了跳绳比赛,我们班有几个男生参加了比赛,其中也包括了我。在开始前,班主任突然发现了我的鞋带开了,及时喊道:“等一下!”让我系好鞋带,才又开始比赛。比赛结束后,帮我计数的人说,一百四十五下。但下面的两个小同学却说我跳了一百七十多下。这是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在参与,不在获奖。

转眼间六年快要过去了,我将要离开这美丽的校园了,我希望这所学校永远保持这美丽的样子。

校园生活的作文 篇2

我们的校园生活丰富多彩:有悲伤,有痛苦,有高兴,有快乐。

悲伤的事

那是一个阳光明媚的星期二,下午第一节数学课,一个熟悉的身影悄然无声地走进课堂。同学们肃然无声,我定睛一看,呀,是数学老师!只见他手里拿着一叠试卷。我欣喜若狂,这次数学考试一定能拿到高分,到那时候我一定要向同桌炫耀一下。可当老师递给我卷子时,我一看,顿时被分数吓得目瞪口呆————我只考了87分!看到这些红叉叉,我心如刀绞,满脸乌云。红叉叉像是对我发出嘲讽的笑声,我沮丧极了。

痛苦的事

一天,老天爷对我们很不友好,正好要上体育课时下起了倾盆大雨,我和同学们的心情降到了冰点。就在这时,数学老师迈着轻盈的步伐,满面春风地走进教室对我们说:”这节课我来上,大家把数学书翻开……”我和同学们简直绝望到极点:老师啊!上不了体育课我们已经十分难过,你又为何雪上加霜呢?李同学在课桌底下小声嘀咕着:“克扣我们的体育课,哼,等我毕业了,我要投诉给教育局。”

高兴的事

期中考试前,我们将要把练习许久的戏曲操搬上舞台。在一个徐风习习,暖阳高照的上午,我们班的俊男美女身着精心设计的服装,满怀信心地走上舞台,做起了行云流水般的戏曲操,动作有时如浮云般飘逸,有时又像惊龙一样矫健……到了公布名次的时候,只听主持人宣布:“19班得分98。5,第一名!”话音刚落,全班沸腾了,有的欢呼,有的跳跃,有的禁不住狂喜,流下了激动地泪水……

校园生活,真是酸甜苦辣,让人回味无穷!

校园生活的作文 篇3

一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他的笑意盎然。

他——我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑颜。

相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。 一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有拘谨简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,文质彬彬的样子 。

我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀——敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的'奋力拼杀。

我震撼了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以? 于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。 除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说:"我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。 他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

校园生活的作文 篇4

胡辣汤,他的个子和文博差不多,瘦瘦身体,有一双炯炯有神的眼睛,一闪一闪的,好像总在思考问题

胡辣汤特别喜欢动物,他知道, 如果动物在地球上消失了,那么人也将不会生存在这个世界上。这样的生态环境问题,胡辣汤总是对文博说,搞得自己像一个小大人一样。

天气晴朗的一天,胡辣汤和文博相约来到公园,他俩悠闲的走着,来到小河边,正好看见一个小孩手里拎着袋子,袋子里有许多小蝌蚪。袋子有一个小洞,有一些小蝌蚪从洞口流了出来,掉在地上,在炙热的地面上挣扎。胡辣汤看到地上的小蝌蚪,气不打一处来,指着小孩说:“小蝌蚪长大以后就变成青蛙,青蛙是益虫,保护我们的庄稼,吃害虫。你怎么能随便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣汤训的不知所措,弯腰把地上的小蝌蚪小心地捡起来,放进袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出来,缓缓向河边走去,蹲下来,打开双臂,把小蝌蚪放回小河里,看着小蝌蚪欢快的游动,小孩扭头看看胡辣汤和文博,笑了。

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