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本文为大家整理的是新乡医学院三全学院2024年招生计划,主要包含招生专业、招生类别、各专业招生人数等信息,希望对大家有所帮助,如有变动或异议,请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
新乡医学院三全学院2024年本科招生计划
专业 河南 安徽 福建 河北 重庆 内蒙 陕西 四川 新疆 广东 湖北 山东 2024年计划 学科门类 授予学位 学制 学费(元/年) 备注 临床医学 388 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 450 医学 医学 5 17000 医学影像学 170 170 医学 医学 5 17000 医学检验技术 269 2 2 2 5 280 医学 理学 4 17000 医学影像技术 154 2 2 2 160 医学 理学 4 17000 口腔医学技术 240 240 医学 理学 4 17000 护理学 592 2 2 2 2 600 医学 理学 4 17000 文科计划198人 助产学 100 100 医学 理学 4 17000 文科计划33人 眼视光学 210 210 医学 理学 4 17000 康复治疗学 336 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 350 医学 理学 4 17000 文科计划112人 康复工程 70 70 工学 工学 4 16000 健康服务与管理 70 70 管理学 管理学 4 15000 文科计划24人 公共事业管理(卫生事业管理) 70 70 管理学 管理学 4 15000 文科计划24人 公共事业管理(医政管理) 70 70 管理学 管理学 4 15000 文科计划24人 药学 175 175 医学 理学 4 17000 药物制剂 105 105 医学 理学 4 17000 生物医学工程 105 105 工学 工学 4 16000 生物技术 210 210 理学 理学 4 16000 生物工程 210 210 工学 工学 4 16000 假肢矫形工程 140 140 工学 工学 4 16000 市场营销 90 90 管理学 管理学 4 15000 文科计划30人 生物制药 140 140 工学 工学 4 16000 英语 120 120 文学 文学 4 15000 文科计划120人 智能医学工程 105 105 医学 工学 4 17000 数据科学与大数据技术 70 70 工学 工学 4 16000 医疗产品管理 90 90 管理学 管理学 4 15000 文科计划30人 总计 4299 5 5 5 5 5 5 5 11 5 5 5 4400 文科计划595人
新乡医学院三全学院2024年专科招生计划
专业 招生数 招生形式 学制 科类 层次 学费(元/年) 备注 录取情况 老年保健与管理 13 高职单招 3 医药卫生 专科 12000 已完成录取 康复辅助器具技术 13 高职单招 3 医药卫生 专科 12000 已完成录取 智能医疗装备技术 11 高职单招 3 食品药品与粮食 专科 12000 已完成录取 医疗器械维护与管理 11 高职单招 3 食品药品与粮食 专科 12000 已完成录取 医疗器械经营与服务 16 高职单招 3 食品药品与粮食 专科 12000 已完成录取 虚拟现实技术应用 12 高职单招 3 电子与信息 专科 12000 已完成录取 社区康复 12 高职单招 3 公共管理与服务 专科 12000 已完成录取 老年保健与管理 22 统招 3 医药卫生 专科 12000 普通专科(理科计划15人+文科计划7人) 康复辅助器具技术 22 统招 3 医药卫生 专科 12000 普通专科(理科计划15人+文科计划7人) 智能医疗装备技术 24 统招 3 食品药品与粮食 专科 12000 普通专科(理科计划24人) 医疗器械维护与管理 24 统招 3 食品药品与粮食 专科 12000 普通专科(理科计划24人) 医疗器械经营与服务 19 统招 3 食品药品与粮食 专科 12000 普通专科(理科计划13人+文科计划6人) 虚拟现实技术应用 23 统招 3 电子与信息 专科 12000 普通专科(理科计划15人+文科计划8人) 社区康复 58 统招 3 公共管理与服务 专科 12000 普通专科(理科计划39人+文科计划19人) 总计
新乡医学院三全学院简介
新乡医学院三全学院是一所以新机制建设的民办本科全日制普通高等院校,2003年4月经河南省教育厅批准成立,2003年12月教育部审核确认为独立学院,是河南省一所西医类独立学院。
三全学院由新乡医学院利用自身优质高等教育资源和品牌优势,吸收社会资金,合作举办。新乡医学院是河南省独立设置的西医本科医学院校,具有医学学士学位授予权。学校秉承“全面适应社会需求,全面实施素质教育,全面培育医学英才”的办学指导思想,坚持“建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校”的发展目标,坚定“转型发展、内涵发展、特色发展”的中期发展战略,紧握“健康中国”“健康中原”战略与教育领域综合改革的重要机遇,积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持。
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