济南鲁师高三全托班

上高三的你是否处于以下困境？基础薄弱、学习困难，老师讲，听不懂，自己学，看不明白；写作业，答不上来。总分低，单科成绩不行，高考胜算没把握， 严重拖累总成绩。自控能力差，易受外界干扰。自控力差，偷带手机、不写作业等不良习惯在学生间易相互影响，严重影响学习。

考本科无望，准备放弃。学习方法不对，苦学无效，分数难提升，成绩上不去，考本科希望渺茫，学习没劲头，开始自暴自弃。知识掌握不牢，刷题效果差。老师一讲，我就懂,换种题型出题我就不会，刷题效果差。作息不规律，状态差，作息不规律，不能快速进入高效状态。济南鲁师高三全托班,找准问题根源,快速提升文化课成绩。

鲁师学校名称取意于“山东师范大学”，“鲁”即“山东”，“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式，保障教学质量。

学校优势

师资力量

鲁师学校具有一只经验丰富化，教学专业化，富有活力，富有责任心的专职任课老师

严格管理

教学管理科学规范，封闭管理，全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴，让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯，学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。

靶向教学

根据学生入学测试结果，诊断出学生每科问题以及常考知识点的掌握程度，综合评定后制定出学生的学习曲线，依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划，院校报考指导，志愿填报等。

教学模式

实行4A教学模式，授课、答疑，测评、反馈，实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化，复习内容精确到每天;因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准。

小班上课，针对性授课

小班教学，全程跟踪，全方面服务学生。

因材施教，全程跟踪

学生入学后即建立，随时填写学生学习生活变化情况