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高考的本科录取率从平全国的平均水平来看,大约在45%左右,也就是说100个人当中大概有45个人可以读本科,而剩下的这些人有一部分是属于高考落榜者,有一部分则是只能读高职院校,从事职业技能发展道路。
上本科难不难
难。
以2022年山东数据为例。2022年,山东省报名参加高考考生共86.7万人,其中春季高考报名21万人,夏季高考报名65.7万人。在山东省招生的普通高校共1884所,共录取考生743747人,其中,本科录取311993人,专科录取431754人。
据上,2022年本科录取率仅为35.99%,也就是说100个人中,64个人是上不了本科的。
2021年全国高考报名人数是1078万,首次超过1000万。但2022年,全国高考报名人数直接增长了115万人,猛增至1193万。而大学的招生,在没有大规模扩招,或者大规模兴建新大学的情况下,无论如何也不可能一年直接增加超过100万个名额。
这就导致了高考本科和专科的录取率变得更加低了。如果今年全国高考生人数继续保持增长,再加上高考复读生变多,而招生名额没有大幅增长的情况下,上本科越来越难了。
高中怎么学才能上本科
关于预习,说要“先粗读,后精读”,粗读基本内容,精读重点难点。他强调,预习要有笔记,用批注法或圈点法标出教材的重点,找出新旧内容的联系之处,要记下预习尚未解决的疑难问题。
关于听课,强调,听课要听三基:基本概念,基本规律,基本思路;要五到:耳到,眼到,口到,手到,心到。尤其是一节课的开头和结尾要注意听讲,用的话说就是“倾听开头详听结尾”。
关于复习,说,复习要查缺补漏,不是简单的补漏洞,而是要补成完整的知识网;一定要注意复习课本,课本是基础,万变不离其宗。关于做题,强调一定要培养独立解题的习惯,要摆正心态,摆脱依赖,直面困难,莫要等待。须知高考是不允许你商量的。有问题不问不是好事,一有问题就问,更不是好事。
关于作业,强调“作业考试化,考试作业化”,解题一定要规范,比如理科的计算题要像一首诗一样整齐,一行就是一行,而不能像一篇散文那样凌乱。作业不是简单的做一遍,而是一条过程链,这个过程是:做、批、思、改、提高。认真去做,自己来批,思考错误,改正错误,只有这样才能真正得到提高。
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