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有可能,但是这个几率相对较小一点。而且这个过程非常艰辛,很难坚持。相信只要有上进心的人,都希望利用高考前的200天或者100天来冲刺。毕竟高考一分就会甩掉千军万马,每个人都希望自己可以金榜题名。
高考200天能提高300分吗
相信只要有上进心的人,都希望利用高考前的200天或者100天来冲刺。毕竟高考一分就会甩掉千军万马,每个人都希望自己可以金榜题名。
有可能,但是这个几率相对较小一点。而且这个过程非常艰辛,很难坚持。如果孩子能坚持下来去取得满意的结果自然是皆大欢喜的,但是如果孩子没有取得好的结果,也不要不甘心,努力了,成绩进步了就值得了。
高考200天如何才能提高成绩
1、所谓熟能生巧,很多题目在考试的时候不会完全相同,刷题不仅可以让自己很快知道哪些知识点不懂,针对性去练习,同时也能让我们提高考试的答题速度。永不言弃,带着认真耐心专注的态度去刷题,合理分配时间。
2、高考复习课力求做到:滚动复习,知识前后衔接,梳理归纳成串;纵横联系,知识内外交叉,多角度、多层次;着眼双基,中档为主,面向多数;突出主干知识,详略得当;传播方法,知道迁移,学会自学;深挖教材,发散思维,多角度考虑问题。
3、我们要将复习的时间花在重点知识点上,因为这些重点知识点是必考或者常考的内容,这样我们才会更有把握。当然每个人的重点也是不一样的,成绩差的题型要重点补习基础知识,而成绩好的可以重点放在各类题型的提高上。
4、听课的时候我们要与老师时常保持着眼神接触。课堂上不要怕和老师对视觉得尴尬,当你与老师眼神相碰的那一刻时,其实老师是知道你在认真跟着老师的思路一起思考的,并不会觉得你是在偷看他/她而不是在看黑板。而且,就我个人的经验来看,如果你时常和老师发生眼神交流,在平时地学习中老师也会给予你更多的关照。
5、要明确知道自己每一科的弱点知识,课下能明确的查漏补缺,课上一定要紧跟老师进度学习,不要自以为是的学。复习过程中不明白的知识点及时请教老师和同学。不要盲目刷题,要针对知识点和题的类型有目的的练习。
6、检测自己的不足,进行改进。如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
温馨提示:想要知道自己高考能上什么大学,在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科,即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据,而非某些产品的大数据采集数据,数据来源准确。
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